Da es unterschiedliche Lerntypen gibt, kann der regelmäßige Einsatz verschiedener Sinne die Teilnehmerinnen und Teilnehmer beim Lernen unterstützen. Lernende können sich neue Vokabel deutlich besser merken, wenn sie die neuen Wörter nicht nur hören oder lesen, sondern auch ein Bild dazu sehen oder passende Gesten ausführen, sie thematisch einordnen, in Liedtexte einbauen oder zusammen mit Bewegung und konkreten Tätigkeiten verbinden.
Ort | Sprachniveau | Institut | Kinderbeaufsichtigung | Kursstart | Kursende |
---|---|---|---|---|---|
Wien | B1 Standard | ibis acam Bildungs GmbH - ÖIF-Standort Wien 2 / Wien | Vorhanden | 08.10.2024 | 19.02.2025 |
Wien | A1 Standard | ibis acam Bildungs GmbH / Wien | Vorhanden | 08.10.2024 | 18.02.2025 |
Wien | A2 Standard | ibis acam Bildungs GmbH / Wien | Nicht vorhanden | 08.10.2024 | 19.03.2025 |
Wien | B1 Standard | die Berater Wolfgangasse / Wien | Vorhanden | 08.10.2024 | 27.02.2025 |