Klopfdiktate
Die Lehrkraft wählt einen Kurztext und markiert einige Wörter, die sie beim Vorlesen auslassen möchte. Beim Lesen des Diktattextes klopft sie nun immer auf den Tisch, wenn ein Wort ausgelassen wird. Die Lernenden schreiben für Klopfsignale eine Lücke (_______) in den Text. Danach tauschen sie sich in 2er-Gruppen aus: Sie vergleichen ihre Texte und ergänzen die Lücken.
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